Autore: Rosa Angela Fabio e Barbara Pellegatta

Casa editrice: Erickson

Anno di pubblicazione: 2005

ISBN: 978-88-7946-761-2

Questo secondo volume sul potenziamento cognitivo integra e completa la metodologia presentata nel primo, del quale condivide l’originale impostazione, focalizzata sulle tre fasi che ogni compito cognitivo implica, cioè i momenti di ingresso (input), di elaborazione e di uscita (output) delle informazioni. Mentre nel primo libro il percorso di potenziamento riguardava i processi generali (ad esempio, l’attenzione uditiva e visiva, il pensiero logico e la memoria, la formulazione delle risposte), in questo i programmi entrano nel merito delle tre grandi aree di apprendimento: lettura, scrittura e matematica. Anche qui, tali competenze sono considerate nelle tre fasi di input, elaborazione e output delle informazioni e per ciascuna di esse vengono fornite indicazioni, strumenti e schede operative per valutare i prerequisiti dell’apprendimento, consolidare le basi e potenziare le abilità. L’opera si rivolge alla scuola primaria e alla secondaria di primo grado.