Autore: Perry Good

Casa editrice: Armando Editore

Anno di pubblicazione: 1996

ISBN: 88-7144-556-2

L'Autrice, seguendo l'insegnamento del Dottor Glasser, il quale considera ogni nostro comportamento come il miglior tentativo che riusciamo ad attivare, in un dato contesto, per soddisfare un nostro bisogno, propone un approccio che sollecita e valorizza il senso di responsabilità, le risorse positive dei ragazzi e l'elaborazione di comportamenti nuovi. Il metodo proposto si basa sul coinvolgimento nella relazione con l'altro, un coinvolgimento profondo, capace di accompagnare i cambiamenti dei ragazzi nell'arco della loro crescita e capace di considerare e rispettare la loro diversità da noi.