Autore: Giulia Porcari Li Destri, Virginia Volterra (a cura di)

Casa editrice: Gnocchi

Anno di pubblicazione: 1995

ISBN: 978-88-7947-128-2

Questo volume, nato come contributo alla memoria di Massimo Facchini, in ricordo del suo interesse per la storia dei sordi e la loro educazione, è frutto della collaborazione tra studiosi sordi e udenti. Raccoglie contributi di entrambi e rappresenta quindi una dei pochi esempi in cui ricercatori sordi intervengono a pieno titolo nelle problematiche che li riguardano. L'antologia è organizzata in due parti: una prima parte più generale dedicata alla storia dell'educazione dei sordi, il Congresso di Milano del 1880, gli educatori sordi e udenti e il ruolo della lingua dei segni; una seconda parte focalizzata sulle istituzioni scolastiche riporta la storia di alcune scuole particolari a Roma, Milano e Bologna, conduce una dettagliata rassegna della legislazione scolastica in materia e infine raccoglie brevi notizie storiche su tutti gli istituti per sordi fondati in Italia nell'800. I contributi presenti in questo volume costituiscono un importante incentivo alla riflessione critica e alla promozione di nuovi modelli e proposte educative differenziate ed adatte alle esigenze del singolo. Questa antologia sarà un utile strumento operativo per tutti coloro che desiderano occuparsi con competenza e professionalità dell'educazione dei sordi.